9 апреля 2014 г. прошел

республиканский семинар

«Развитие коммуникативных универсальных учебных действий в условиях личностно ориентированного урока»

Актуальность проводимого семинара определяется значимостью развития универсальных учебных действий, выступающих в качестве основы образовательного и воспитательного процесса для освоения основной образовательной программы образовательного учреждения в соответствии с ФГОС. Учителя школы представляют опыт работы по данной теме в форме открытых уроков, внеклассных мероприятий, выступлений. Ознакомление с данным опытом и интерактивное участие в семинаре позволит повысить профессиональную компетентность слушателей семинара.

ЦЕЛЬ:

Повышение компетентности педагогов в вопросе развития коммуникативных универсальных учебных действий в условиях личностно ориентированного обучения.

ЗАДАЧИ:

1. Обобщить опыт работы учителей по развитию коммуникативных универсальных учебных действий обучающихся.

2. Представить инновационные технологии развития универсальных учебных действий обучающихся: технологию проблемного обучения, технологию проектного обучения, технологию дифференцированного обучения

3. Раскрыть организационно-педагогические условия, необходимые для развития коммуникативных универсальных учебных действий

4. Повысить эмоциональную устойчивость педагога как фактора эффективной коммуникативности через проведение практических упражнений

ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ: Учителя английского языка, марийского языка, русского языка

ПЛАН СЕМИНАРА

1. Приветственное слово участникам семинара В.А. Домрачев, директор школы, кандидат педагогических наук;
2. «Технологии формирования коммуникативных универсальных учебных действий в условиях личностно ориентированного урока» Кудрявцева Г.Г., руководитель ШМО лингвистического направления;
3. Аннотация открытых уроков Учителя - предметники;
4. Открытые уроки
5. Урок марийского языка в 6"а" по теме «Библиотекыште»  3 часа Филиппова Н.Г., учитель марийского языка;
6. Урок марийского языка в 6 «а» классе «Йоча газет да журнал-влак» Пальминова Л.А., учитель марийского языка;
7. Урок марийского языка в "2"а классе по теме «Повторение по блоку Арня, чот... » Бирюкова А.В., учитель марийского языка;
8. Урок английского языка в 7 «м» классе по теме «Как я могу помочь окружающей среде» Клевцова Е.Ю., учитель английского языка;
9. Урок английского языка в 7 «м» классе по теме «Школьная жизнь» Отмахова Н.Г, учитель английского языка;
10. Урок английского языка в 4"а" классе по теме «Погода. Выбор одежды» Санникова В.З., учитель английского языка;
11. Урок русского языка в 6"д"классе по теме «В мире Числительного» Красильникова В.Л., учитель русского языка;
12. Урок русского языка в 5 "в" классе по теме «Правописание О-Е после шипящих и Ц» Егорова Н.Е., учитель русского языка;
13. Кружок марийского языка «Конга пайрем» Открытое занятие кружка 1 час Закиева И.В., учитель марийского языка;
14. Эмоциональная устойчивость - важное условие профессиональной подготовки педагога Практикум 1 час Каяткина Л.В., педагог-психолог;
15. Подведение итогов семинара. Свободный микрофон. Круглый стол 1 час Зыкова Е.В., зам. директора по УВР.